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神笔马良的故事_神笔马良的故事完整版

zmhk 2024-05-13 人已围观

简介神笔马良的故事_神笔马良的故事完整版       大家好,很高兴有机会和大家一起探讨神笔马良的故事的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对大家有所启发。1.神笔马良的故事

神笔马良的故事_神笔马良的故事完整版

       大家好,很高兴有机会和大家一起探讨神笔马良的故事的问题。我将用专业的态度回答每个问题,同时分享一些具体案例和实践经验,希望这能对大家有所启发。

1.神笔马良的故事情节是怎样的?

2.你知道神笔马良主要讲了一个什么故事吗?

3.神笔马良的故事简介 神笔马良主要讲什么

4.神笔马良的故事神笔马良的故事告诉我们什么道理

5.神笔马良的故事缩写作文150字

神笔马良的故事_神笔马良的故事完整版

神笔马良的故事情节是怎样的?

       1、马良心里打定了主意,不说什么话,提起神笔一挥,一个无边的大海,出现在眼前了。蓝蓝的海水,没有一丝波纹,亮闪闪的像一面大玉镜。

       2、从此,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。没有笔,他照样学画画。

       3、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画儿。

       5、马良不理他,还是画风。风更猛了,海水翻腾起来,海浪像山一样,一排排向大船压去。大船翻了,大官他们沉到海底了。

       6、马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。

你知道神笔马良主要讲了一个什么故事吗?

        1. 神笔马良的故事缩写怎么写250字

        有个孩子叫马良,他喜欢画画并且画什麽像什麽,他的家里非常穷,买不起笔。一天,神仙给了他一支神笔,结果画的都变成真的了。

        财主和官老爷知道此事,想让马良为他们画金山,马良画好后又画了大船,趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船,惩治了那些坏蛋。从此马良专替穷人作画穷苦人都过上幸福的生活。

        (1)神笔马良故事扩展阅读

        主人公马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母,靠自己打柴为生。他并有因生活贫苦而气馁,一心想学画画的本领。他每天用心苦练,后来,他终于得到了一支神笔。

       

        他用这支神笔画鸟,鸟就在天上飞;画鱼,鱼就在水中游。这事被贪心的皇帝知道了,要马良画画,马良不愿意。皇帝就把他打入大牢。马良画了座小岛,岛上画了株金光闪闪的摇钱树,又画了一条大木船,当皇帝和大臣、将军……坐船去取钱时,大风大浪把他们全都吞没了。

        从此,马良用自己的本领自由自在地为穷苦的乡亲们画画,画出他们所需要的东西。

        2. 神笔马良的故事

        从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。

        在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。

        后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。

        马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。

        (2)神笔马良故事扩展阅读:

        故事影响:

        神笔马良的故事从诞生起,经久不衰,家喻户晓,成功的塑造了马良,神仙爷爷,县令,皇帝等人的鲜明的人物形象,浑身充满正能量!表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。

        人物介绍:

        马良家中兄弟五人,皆有才能、名气。刘备占领荆州之后,征辟他为从事。211年,刘备入益州帮助刘璋,后来双方决裂,于214年,诸葛亮等也率军入益州去,于是马良与关羽同守荆州。

        雒城攻破后,马良曾书信给诸葛亮:“闻雒城已拔,此天祚也。尊兄应期赞世,配业光国,魄兆见矣。夫变用雅虑,审贵垂明,于以简才,宜适其时。

        若乃和光悦远,迈德天壤,使时闲于听,世服于道,齐高妙之音,正郑、卫之声,并利于事,无相夺伦,此乃管弦之至,牙、旷之调也。虽非钟期,敢不击节!”

        信中更尊诸葛亮为兄。后来刘备任命马良为左将军掾。不久出使东吴,马良写信道:“寡君遣掾马良通聘继好,以绍昆吾、豕韦之勋。

        其人吉士,荆楚之令,鲜于造次之华,而有克终之美,愿降心存纳,以慰将命。”孙权对他十分尊敬。221年,刘备称帝,任命马良为侍中。

        同年,刘备出兵攻打东吴,马良奉命到武陵招降五溪蛮夷,结果全部蛮夷接受蜀汉官印及封号归顺,一切都在马良掌握之中。可惜,刘备在夷陵之战被打败,马良也遇害身亡。

        兄弟——马伯(孟)常、马仲常、马叔常、马谡。马谡,马良之弟。同为蜀汉谋士,后因失街亭被下狱后死亡(一说按军法处死)。

        子——马秉,马良之子。因父亲功绩极其受宠。刘备在其父死后后拜其为骑都尉。曾效力过的势力:蜀汉。

        马氏五常中的老大、老二、老三似乎没有史书记载姓名,马玄、马康、马津;马静、马季、马通之说不知依据为何,马顺、马统、马安仁一说为日本三国志揭示板上内容。

        并称出自隋朝时期的《荆南诸雄记》一书,并用日文简述了三人的经历,但鉴于互联网上没有任何关于《荆南诸雄记》此书的信息,所以可信度不高。

        3. 神笔马良里故事人物给人们带来什么启迪

        神笔马良里故事人物给人们带来什么启迪:

        1.当我们面对坏人时候,要勇敢,不能畏怯,同时更应该要学会智斗坏人。

        2.做人要有骨气,要有梦想,要学会努力上进,为了自己的梦想应该去努力拼搏。

        4. 神笔马良主要讲了什么内容

        从前,有个孩子叫马良。他很喜欢画画,可是家里穷,连一枝笔也没有。一天,他放牛回来,路过学馆,看见里面有个画师,拿着笔在给大官画画。

        马良看得出神,不知不觉地走了进去。他对大官和画师说:“请给我一枝笔,可以吗?我想学画画。”

        大官和画师听了哈哈大笑,说:“穷娃子也想学画画?”他们把马良赶了出来。

        马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画!”从此,马良用心学画画。他到山上去打柴,用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边去割草,用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。

        有人问他:“马良,你学会了画画,也去给那些大官们画吗?”马良摇摇头说:“我才不呢!我专给咱穷人画!”日子一天一天过去,马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望能有一枝笔啊!

        一天晚上,他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光,一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔,说:“马良,你现在有一枝笔了,记住你自己的话,去给穷人画画!”

        马良真高兴啊!他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪,公鸡活了!它从墙上飞下来,跳到窗口,喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。

        马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。要什么就画什么,画什么就有什么。一天,他走过一块农田,看见一个老农和一个小孩子拉着犁耕地。泥土那么硬,拉不动。马良拿出神笔,给他们画了一头大耕牛。“哞——”耕牛下地拉犁了。

        大官听说马良有一支神笔,带着兵来捉他,把他带到衙门里,要他画金元宝。马良恨透了大官,站着一动不动,大声说:“我不会画!”大官气极了,就把他关在监牢里。

        到了半夜,看守监牢的兵睡熟了,马良用神笔在墙上画了一扇门,一推,门开了。马良说:“乡亲们,咱们出去吧!”监牢里的穷人都跟着他逃出去了。大官听说马良逃了,就派兵去追。可是马良早已画了一匹快马,骑上马跑远了,哪里还追得着。

        一天,他走到一个地方,那儿天气干旱,庄稼都快枯死了。农民们没有水车,用木桶背水,哼唷!哼唷!真够吃力。马良说:“我来给你们画几架水车吧!”农民们有了水车,都很高兴。这时候,人堆里忽然钻出来几个官兵,拿铁链往马良颈上一套,又把他抓去了。

        大官坐在大堂上,不住地吆喝着,“把马良绑起来!”“把他的神笔夺下来!”“快去叫画师来!”画师来了。大官叫他画一棵摇钱树。画师拿起马良的神笔,就画了一棵摇钱树。

        大官欢喜得很,急忙跑过去摇,不料头撞在墙上,额角上起了个大疙瘩。画仍旧是画,没变成真的摇钱树。大官走过来,给马良松了绑,假装好声好气地说:“好马良,你给我画一张画吧!”

        马良想夺回神笔,就一口答应,说:“好,就给你画一回吧!”大官见马良答应了,非常高兴,把神笔还给他,叫他画一座金山。马良不说什么话,用神笔在墙上画了个无边无际的大海。大官恼怒了,说:“谁叫你画海?快画金山!”

        马良用笔点了几点,海中央出现了一座金山,金光闪闪,满山是金子。大官高兴得直跳,连声说:“快画一只大船,快画一只大船,我要上金山运金子去!”

        马良就画了一只大船。大官带了许多兵,跳上船就说:“快开船!快开船!”马良画了几笔风,桅杆上的帆鼓起来,船直向海中央驶去。大官嫌船慢,在船头上大声说:“风大些!风大些!”马良又加上粗粗的几笔风,大海涌起滚滚的波涛,大船有点儿倾斜了。

        大官心里害怕,着急地说:“风够了!风够了!”马良不理他,还是画风。风更猛了,海水咆哮起来,山一样的海浪不断地向大船压去。大船翻了,大官他们沉到海底去了。马良又回到村里,给穷人画画。

        (4)神笔马良故事扩展阅读:

        《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。

        是享誉世界的经典文学名著,是中国儿童文学的瑰宝,在国内家喻户晓,马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身,形象深入人心。影响着一代又一代的少年儿童。

        神笔马良的故事从诞生起,经久不衰,家喻户晓,成功的塑造了马良,神仙爷爷,县令,皇帝等人的鲜明的人物形象,浑身充满正能量!

        5. 神笔马良神话故事

        从前,有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是因为穷,他却没有一支笔。

        他每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。没有笔,他照样学画画。

        一年又一年,马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁,画上叠画,麻麻花花全是画了。直到画起的鸟就差不会叫了,画起的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。

        但是马良还没有一支笔啊!他想,自己能有一支笔该多么好呢! 有一个晚上,马良躺在窑洞里,因为他整天地干活、学画,已经很疲倦,一躺下来,就迷迷煳煳地睡着了。

        不知道甚么时候,窑洞里亮起了一阵五彩的光芒,来了个白胡子的老人,把一支笔送给他:“这是一支神笔,要好好用它!”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。

        白胡子老人送给马良一支神笔 马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,塬来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里嘛。俗话说,“叁尺头上有神灵”,塬来啊,马良是个非常善良的孩子,加上他学画心诚,每日勤学苦练、锲而不舍,终于感动了一位神仙!

        得到笔,马良十分高兴。他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他嘁嘁喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了:“这神笔,多好呀!”

        马良心地善良,自从有了这支神笔,就天天替村里的穷人画画:谁家没有犁耙,他就给他画犁耙;谁家没有耕牛,他就给他画耕牛;谁家没有水车,他就给他画水车;谁家没有石磨,他就给他画石磨。

        马良给牧童画了一只小羊 神仙老爷爷成全了马良,马良没有用这支笔去为自己巧取豪夺,而是用它来帮助其他也需要帮助的人们,传播着善良,与人们分享着神仙的赐予。

        (5)神笔马良故事扩展阅读:

        一、追随刘备

        建安十四年(209年),刘备担任荆州牧,征召马良为州从事。建安十六年(211年),刘备进入蜀地,诸葛亮也随后跟从前去,马良留守荆州,辅佐关羽。曾写信给诸葛亮说:“听说雒城已被我们攻下,这是上天的福佑。

        尊兄适应时势把握时机,辅佐光大邦国之业,智慧的光芒已经显露。能灵活地运转思维,审察事理明断,实非易事,为此须当适时地选取贤才。

        如能高瞻远瞩,仁德通达天际,使时人能集中注意力聆听其言,举世服从于其道,以高妙之音乐,纠正郑、卫之*声,有利于各项事业,不起相互之间的干扰,这才是管弦演奏的绝技,俞伯牙、师旷的调协。我虽然不是钟子期之辈,却也得为之击节叫好!”刘备征召马良为左将军掾。

        二、马良的后世纪念

        今四川成都南郊的武侯祠,出刘备殿西偏殿的西廊中,塑有十四尊塑像,以纪念蜀汉一朝的文臣,称文臣廊。

        马良塑像在其中排第十一,塑于清道光二十九年(公元1849年)。十四文臣塑像排名依次是庞统、简雍、吕凯、傅肜、费祎、董和、邓芝、陈震、蒋琬、董允、秦宓、杨洪、马良、程畿。

神笔马良的故事简介 神笔马良主要讲什么

       神笔马良的主要内容:

       有个孩子叫马良,他喜欢画画并且画什么像什么,他的家里非常穷,买不起笔。一天,神仙给了他一支神笔,结果画得都变成真的了。

       财主和官老爷知道此事,想让马良为他们画金山,马良画好后又画了大船,趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船,惩治了那些坏蛋。从此马良专替穷人作画穷苦人都过上幸福的生活。

扩展资料:

       《神笔马良》的简介:

       《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著,是中国儿童文学的瑰宝。《神笔马良》由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创作。1980年获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖,被译成各国文字,在世界各地有着极为深远的影响,为祖国多次赢得荣誉。

       后被编成美术片《神笔》、真人版**《神笔马良》;另有同名歌曲。《神笔马良》在国内家喻户晓,马良形象深入人心。《神笔马良》是二十世纪五十年代的中国影响最大的儿童文学作品,马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身。

神笔马良的故事神笔马良的故事告诉我们什么道理

       1、《神笔马良》故事简介:从前有个叫马良的孩子,得到一支神笔,神笔画出来的东西都能变成真的,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后打败了贪心的官差。

        2、《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。

神笔马良的故事缩写作文150字

       《神笔马良》是中国古代的神话故事,告诉我们善有善报、恶有恶报的故事,同时告诉我们不要想着不劳而获,同时只有坚持不懈的努力才能获得长久。想要知道《神笔马良》讲了什么,就来看看这篇文章吧!

       《神笔马良》的故事梗概

       马良从小家境贫寒,靠打柴、割草为生。他一心想学画画的本领,每天用心苦练。后来,他终于得到了一支神笔,画什么,什么就变成真的。这事被财主知道了,要马良给他画大元宝。马良不肯,就被关入马厩中,马良画了一架梯子,逃跑了。后来,皇帝要马良画画,马良不愿意,皇帝就把他打入大牢,马良画了座小岛,岛上画了株金光闪闪的摇钱树,又画了一条大木船,当皇帝和大臣、将军们坐船去取钱时,大风大浪把他们全都吞没了。

       《神笔马良》的故事

       从前,有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊!

       一天,他走过一个学馆门口,看见衙门里的县令,拿着一支笔,正在画画。他不自觉地走了进去,对师爷说:“我很想学画,借给我一支笔可以吗?”县令瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他脸上,骂道:“穷娃子想拿笔,还想学画?做梦啦!”说完,就将他撵出大门来。马良是个有志气的孩子,他说:“偏不相信,怎么穷孩子连画也不能学了!”

       从此,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。没有笔,他照样学画画。

       一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁,画上叠画,麻麻花花全是画了。当然,进步也很快,真是画起的鸟就差不会叫了,画起的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!他想,自己能有一支笔该多么好呢!

       有一个晚上,马良躺在窑洞里,因为他整天地干活、学画,已经很疲倦,一躺下来,就迷迷糊糊地睡着了。

       不知道什么时候,窑洞里亮起了一阵五彩的光芒,来了个白胡子的老人,把一支笔送给他:“这是一支神笔,要好好用它!”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。

       马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!

       他十分高兴,就奔了出来,挨家挨户去敲门,把伙伴都叫醒,告诉他们:“我有支笔啦!”这时才半夜哩!他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他唧唧喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了,说:“这神笔,多好呀!”马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画:谁家没有犁耙,他就给他画犁耙;谁家没有耕牛,他就给他画耕牛;谁家没有水车,他就给他画水车;谁家没有石磨,他就给他画石磨

       天下没有不透风的墙,消息很快地传进了邻近村里一个县令的耳朵。这县令,就派两个家丁来把他抓去,逼他画画。

       马良年纪虽小,却生来是个硬性子。他看透有钱人的坏心肠,任凭县令怎样哄他、吓他,要他画个金元宝,他就是不肯画。财主就把他关在一间马厩里,也不给他饭吃。

       傍晚,雪纷纷扬扬地落着,地上已经积起了厚厚一层。县令想,马良这一下不是饿死,也准冻死了。他走过马厩门口,只见门缝里透出红红的亮光,还闻到一股香喷喷的味道。他觉得奇怪,凑近眼去,往门缝里一张,啊!马良不但没有死,而且还烧起了一个大火炉,一面烤着火,一面正吃着热烘烘的饼子呢!县令知道,这火炉和饼子,一定是马良用神笔画的,就气呼呼地去叫家丁来,要他们把马良杀死,夺下那支神笔。十多个凶猛的家丁,冲进了马厩,却不见马良,只见东面墙壁上,靠着一架梯子。马良趁着天黑,攀上这梯子,**走了。县令急忙攀上梯子去追,没爬上三步,就摔下来了。原来,这梯是马良用神笔画的。

       马良出了县令的家,他知道在村里是不能住了,他向自己的村庄挥了挥手,默默地说了一句:

       “伙伴们,再见啦!”马良用神笔画了一匹大骏马,跳上马背,向大路上奔去。没有走出多少路,只听见后面一阵喧哗,回头一看,火把照得通明,县令骑着匹快马,手执一把明晃晃的钢刀,带着一二十个家丁,追上来了。

       眼看就要追着了,马良不慌不忙,用神笔画了一张弓,一支箭。箭一上弦,“飕”的一声,正射中县令的咽喉,县令翻身跌下马去了。马良拍拍大骏马,大骏马像飞一样地向前驰去了。

       马良连日带夜地在路上跑了几天,到了一个市镇里,看看离家乡已经很远,就在这儿住下来。他画了许多画,拿到街坊去卖。因为他怕别人知道,便不让画活起来,画成的东西,不是少嘴便是断腿的。

       一天,他画了一只没有眼睛的白鹤。一不小心,在它脸上溅上一滴墨水,白鹤便眼睛一睁,扇扇翅膀飞上天去了。

       这一来,整个市镇都轰动了。当地的官员,马上把这件事奏给了皇帝。皇帝就下了一道圣旨,派人来召他到京都去。马良不肯去,他们把他拉去了。

       皇帝拿到神笔,就自己来画了。他先画了一座金山。贪心不足的皇帝,画了一座又一座,画了一座又一座,重重叠叠地画了许多。画好一看,哪是金山!却是一堆堆的大石头;上面压得太多,就塌下来,差一点把皇帝的脚也打伤。

       皇帝还不死心。他心里想,画金山不成,就换金砖。他画了一块嫌小,画了一块嫌小,最后画了长长的一大条。画好一看,哪是金砖!却是一条长长的大蟒蛇,张开血盆似的大口,向他扑来。幸亏卫士们救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

       皇帝没有办法,只得把马良放出来,又假惺惺地对他说了一些好话,说什么要给他许多许多金银,还说什么要把公主嫁给他,招他做驸马。

       马良一心想夺回神笔,他装作答应下来。皇帝见马良答应了,十分高兴,就把神笔还给了马良,要马良给他画画。皇帝想,画金山、金砖都不成,那么画株摇钱树吧!摇钱树上,长的都是钱,轻轻一摇,就能掉下许多钱来,这有多好啊!他就叫马良画摇钱树了。

       马良心里打定了主意,不说什么话,提起神笔一挥,一个无边的大海,出现在眼前了。蓝蓝的海水,没有一丝波纹,亮闪闪的像一面大玉镜。皇帝看了很不高兴,脸一板,骂道:“叫你画摇钱树,谁叫你画海!”

       马良在大海中央画了块小岛,岛上画了株又高又大的树,说:“这不是摇钱树吗?”皇帝看见那株树,发着耀眼的金色光芒,喉咙里咽了几口唾水,就嘻嘻地笑了起来,急巴巴地对马良说:“赶快画只船吧!我要到海中央去摇钱!”马良画了一只很大很大的木船,皇帝就带了娘娘、太子、公主和许多大臣、将军,都上船去了。

       马良又画了几笔风,海水掀起密密的波纹,大木船就开动了。

       皇帝心里痒滋滋的,嫌船走得太慢,在船头上叫:“风大些!风大些!”马良就加了几笔粗粗的风。海动荡起来了,白帆鼓得满满的,木船急速地向海中央驶去。

       马良又加上几笔大风。大海不安地吼叫起来,卷起滚滚的浪涛,大木船摇摇晃晃了。

       皇帝心里害怕,向马良摇手,大声地喊道:“风够了!风够了!”马良装作没有听见,不歇手地画着风。海水发怒了,浪涛扑上船去了。船倾斜了,船上乱起来了。

       皇帝被海水打得浑身湿漉漉的,抱着船的桅杆,不住地叫喊:“风太大了!船要翻了!不要再画了!”马良不去睬他,还是不住手地画风。风更大了,吹来了许多厚厚的乌云,又鸣雷,又闪电,还下起暴雨来。浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上压去。船翻了,船碎了,皇帝他们都沉到海底去了。

       皇帝死了以后,《神笔马良》的故事就传开了。但是,马良后来到什么地方去了呢,大家都不清楚。有的说:他回到自己的家乡河南,和那些种地的伙伴在一起。有的说:他到处流浪,专门给许多穷苦的人们画画。

       写作思路主要围绕着神笔马良利用画笔帮助他人的故事展开。可以感受到马良的善良、智慧和勇气,以及他对画笔的正确使用与保护。通过描写马良用画笔创造美好的事物,强调了善良行为的力量和积极向上的价值观。

       在写作时可以根据自己的创意和想法进行发挥,增加一些情节或细节,让故事更加丰富生动。同时,也可以注重塑造人物形象和情感描写,让读者更容易产生共鸣和情感连接。

       下面分享三篇范文,供您参考。

篇一:神笔马良的故事

       从前,有一个叫马良的小男孩,他天生聪明过人。马良有一支神奇的画笔,只要他用画笔画出来的东西,都会变成真实的物品。

       马良利用这支神奇的画笔帮助了村庄里的人们。有一天,村庄陷入了旱灾,庄稼都枯萎了。马良用画笔画了一朵云,转眼间,天空就下起了雨,庄稼恢复了生机。

       马良的善良和智慧感动了大家,人们都称他为“神笔马良”。然而,有个心怀不轨的贪婪商人听说了马良的故事,决定偷走马良的画笔。

       商人找到了马良并逼迫他交出画笔,威胁说要伤害他的家人。马良知道不能让坏人得逞,于是他用画笔画出了一条龙,将商人吓得魂飞魄散。

       马良收回了画笔,保护着它不再让坏人得到。从此以后,他利用画笔帮助更多的人,让这个世界变得更美好。

篇二:神笔马良的故事

       从前,有一个叫马良的小男孩,他拥有一支神奇的画笔。这支画笔可以把画出来的东西变成真实的物品,让梦想成真。

       马良是一个心地善良的孩子,他总是用画笔帮助别人。有一天,他看到村里的孩子们没有足够的玩具,就用画笔画了很多漂亮的玩具送给他们,孩子们欢天喜地地玩耍。

       马良还曾在村庄上晒满了衣服的一天,用画笔画了一颗太阳。阳光照耀下,衣物迅速晾干了,大家都惊奇地望着神奇的画笔。

       然而,有个嫉妒心重的人听说了马良的神笔,决定抢走它。他找到了马良,毫不客气地要求他交出画笔。面对坏人的威胁,马良没有退缩,他用画笔画出了一片大海,让坏人无法逃脱。

       马良明白了,应该用来帮助别人。从那以后,他用神笔创造更多美好的事物,为大家带来快乐和希望。

篇三:神笔马良的故事

       从前,有一个叫马良的小男孩,他手持一支神奇的画笔。当他用画笔画出来的东西时,它们都会变成真实的物品。

       马良是个心地善良的孩子,他总是用画笔帮助别人。有一天,他看到村庄里的动物们没有足够的食物,于是他画了美味的饭菜,让它们不再挨饿。

       马良还用画笔给村庄建造了一座漂亮的图书馆,每个人都可以在这里阅读和学习。他还画了一辆充满想象力的飞车,带着村民们到处游玩,让大家都充满了快乐和冒险的精神。

       然而,这一切被一个贪婪的商人发现了。他想要夺走马良的画笔,以获得巨大的财富。他找到马良并逼迫他交出画笔,但马良明白这样做是错误的。

       马良决定保护好自己的画笔,他用画笔画了墙壁,挡住了那个贪婪的人的路。坏人惊恐地逃跑了,再也没有回来过。

       马良继续用画笔创造美好,帮助了更多的人。他被人们亲切地称为“神笔马良”,他的故事传遍了整个村庄,激励着人们勇敢追求梦想和善良的行为。

       好了,关于“神笔马良的故事”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“神笔马良的故事”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。